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ct設(shè)備知識(shí)(ct的相關(guān)知識(shí))

發(fā)布者:亞銳發(fā)布時(shí)間:2024-06-21訪問(wèn)量:29

大家好,如果您還對(duì)ct設(shè)備知識(shí)不太了解,沒(méi)有關(guān)系,今天就由本站為大家分享ct設(shè)備知識(shí)的知識(shí),包括ct的相關(guān)知識(shí)的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到,還望可以解決大家的問(wèn)題,下面我們就開(kāi)始吧!

本文目錄

  1. ct的相關(guān)知識(shí)***求解答***
  2. 影像設(shè)備包括哪些
  3. ct室崗位認(rèn)知,知識(shí)技能

一、ct的相關(guān)知識(shí)***求解答***

第一代的CT X線球管是固定陽(yáng)極,一個(gè)直線筆形束X線發(fā)生器對(duì)應(yīng)一個(gè)探測(cè)器,每隔1度掃描一次,限于當(dāng)時(shí)技術(shù)原因以及X線透射只需要180度就可以完成整個(gè)橫斷面的掃描(多余的180度是重復(fù)的圖像);隨著技術(shù)的發(fā)展逐漸形成扇形X線發(fā)生器,透射后可以被很多探測(cè)器接收,再加之360度旋轉(zhuǎn)大大的加強(qiáng)了成像質(zhì)量;然而另一個(gè)問(wèn)題是CT成像是一個(gè)斷層一個(gè)斷層的成像,如果要求精度大的掃描就必須1mm一層,那么掃描一個(gè)部位所花費(fèi)的時(shí)間就非常長(zhǎng),所以進(jìn)一步發(fā)明了螺旋CT,并增加同時(shí)掃描多個(gè)層面的X線發(fā)生器及探測(cè)器,這樣就可以大大縮短CT掃描的時(shí)間,減少輻射量并且因?yàn)樗查g同時(shí)掃描的范圍增大就可以明顯減少因?yàn)楹粑⑿奶吧眢w動(dòng)帶來(lái)的偽影。比如320排CT就可以做到對(duì)心臟血管的清晰顯像!

二、影像設(shè)備包括哪些

問(wèn)題一:影像設(shè)備都包括什么? 1、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備按成像方法分為:X線成像、磁共振成像、核醫(yī)學(xué)成像、超聲成像、熱成像、光學(xué)成像CT、DR、乳腺機(jī)都為X線成像。CT全稱putered tomography。X線計(jì)算機(jī)體層成像。DR是數(shù)字化X線機(jī),乳腺機(jī)時(shí)一種陽(yáng)極為鉬的特殊X線機(jī),即軟X線機(jī)。CT是進(jìn)行橫斷面掃描的。片子的空間分辨率高。DR為重疊影像,片子清晰度高。

2、錄像機(jī)的種類:按質(zhì)量等級(jí)分類可分為:廣播級(jí)錄像機(jī)、專業(yè)級(jí)錄像機(jī)、家用錄像機(jī);按使用的磁帶寬度分類:2即糯錄像機(jī)(50.8)、1即糯錄像機(jī)(25.4)、3/4即糯錄像機(jī)(19)、1/2磁帶錄像機(jī)(12.7)、1/4即糯錄像機(jī)(6.3)。

問(wèn)題二:臨床常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備主要有幾類醫(yī)學(xué)影像學(xué)既是一個(gè)非常大的范疇,而其中包含的設(shè)備更是種類繁多,不知您要問(wèn)的是哪類設(shè)備。下面簡(jiǎn)單介紹一下醫(yī)學(xué)影像學(xué)的分類:

醫(yī)學(xué)影像學(xué)至少包含超聲,放射線,核醫(yī)學(xué)三大類,而其中放射線一般包括X-ray,CT及MRI。

問(wèn)題三:醫(yī)學(xué)影像設(shè)備有哪些?醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是指利用各種不同媒介作為信息載體,將人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)重現(xiàn)為影像的各種儀器,其影像信息與人體實(shí)際結(jié)構(gòu)有著空間和時(shí)間分布上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備包括:醫(yī)用X線機(jī)、數(shù)字影像設(shè)備、X線計(jì)算機(jī)體層成像設(shè)備、磁共振成像設(shè)備、超聲成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備。

問(wèn)題四:我國(guó)大型醫(yī)療影像設(shè)備企業(yè)有哪些醫(yī)療器械是一個(gè)很廣義的概念,我對(duì)全球大型醫(yī)療影像設(shè)備行業(yè)比較了解,推薦如下: 1、大型醫(yī)療影像設(shè)備主要是指醫(yī)學(xué)診斷設(shè)備,包括CT、磁共振、PET/CT、XR、超聲等; 2、全球排名前三的公司是西門(mén)子、通用、飛利浦,在中國(guó)市場(chǎng)也是他們。另外,日本的東芝和日立的大型醫(yī)療設(shè)備也很不錯(cuò),不過(guò)市場(chǎng)份額低很多; 3、在中國(guó)市場(chǎng),G.P.S三家公司,占領(lǐng)了90%以上的市場(chǎng)份額,剩下的上百家民營(yíng)企業(yè)分享10%的利潤(rùn)。其中最好的民營(yíng)企業(yè)是邁瑞,其超聲和監(jiān)護(hù)產(chǎn)品很不錯(cuò),是美國(guó)上市公司。其次是東軟醫(yī)療,做了十多年了,技術(shù)積累還可以,不過(guò)有中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的通病,發(fā)展壯大后就太平天國(guó)了。 4、上海新成立了一家民營(yíng)企業(yè),叫上海聯(lián)營(yíng)醫(yī)療,來(lái)勢(shì)很猛,初入江湖就一副武林盟主的架勢(shì)。有國(guó)資委和中科院的背景,里面牛人非常多,據(jù)說(shuō)有獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名的華人科學(xué)家。他們的待遇很好,號(hào)稱要挑戰(zhàn)G.P.S,打造醫(yī)療行業(yè)的華為。老板薛敏是西門(mén)子麥迪特的創(chuàng)始人,也是中國(guó)醫(yī)療設(shè)備行業(yè)的泰斗式人物了。

問(wèn)題五:中國(guó)內(nèi)有哪些X射線影像設(shè)備企業(yè)國(guó)外的有西門(mén)子,GE,飛利浦等大企業(yè),做X光機(jī),也做探測(cè)器。國(guó)內(nèi)主要是東軟醫(yī)療,萬(wàn)東醫(yī)療等公司側(cè)重于醫(yī)療X射線影像,做X光機(jī)的有丹東NDT公司,成都華光,西南醫(yī)療設(shè)備公司,綿陽(yáng)的國(guó)家X射線數(shù)字成像中心做工業(yè)DR,CT,醫(yī)療DR,CT系統(tǒng)。其他如上海康眾醫(yī)療自己做探測(cè)器等。

問(wèn)題六:醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的介紹《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備》,是根據(jù)2007年5月衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)修訂的新版醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)大綱編寫(xiě)的,是全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的專業(yè)教材。教材編人了傳統(tǒng)實(shí)用的技術(shù)和理論,同時(shí)融入了大量新技術(shù)、新知識(shí)。教材的主要內(nèi)容是醫(yī)用x線機(jī)。約占60%;其他影像設(shè)備包括數(shù)字影像設(shè)備、X線計(jì)算機(jī)體層成像設(shè)備、磁共振成像設(shè)備、超聲成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備,約占40%。全書(shū)共分17章。

問(wèn)題七:醫(yī)學(xué)影像設(shè)備ddr使用的探測(cè)器有哪些職稱條件1、具有完成一般性技術(shù)工作的實(shí)際能力。2、能夠運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。3、獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,經(jīng)考察合格;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),在工程技術(shù)崗位上見(jiàn)習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格;大學(xué)專科畢業(yè),從事技術(shù)員工作二年以上;中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事技術(shù)員工作四年以上。助理機(jī)械工程師職稱的評(píng)定初級(jí)職稱(助理工程師)很好評(píng),各地的程序大同小異,只要符合條件,持相關(guān)資料,填表上交就成了。更詳細(xì)的內(nèi)容可以到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍儭O旅嬷頇C(jī)械工程師職稱的評(píng)定要求及注意事項(xiàng)供參考:有關(guān)要求1、申報(bào)對(duì)象:在專業(yè)技術(shù)崗位上工作的人員。(公務(wù)員就不行)2、初定職稱級(jí)別及條件:(不同學(xué)歷評(píng)定時(shí)間不一樣)(1)中專畢業(yè),工作滿一年,可初定“員級(jí)職稱”;初定“員級(jí)職稱”后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年,可再初定“助理級(jí)職稱”;(2)大專畢業(yè),工作滿一年,可初定“員級(jí)職稱”;再?gòu)氖卤緦I(yè)工作兩年,可初定“助理級(jí)職稱”;(3)大學(xué)本科畢業(yè),工作滿一年,可初定“助理級(jí)職稱”;(4)碩士學(xué)位獲得者,再?gòu)氖卤緦I(yè)工作三年,可初定“中級(jí)職稱”;(5)博士學(xué)位獲得者,可初定“中級(jí)職稱”;3、需提供材料:(1)擬申報(bào)職稱人員身份證、學(xué)歷證書(shū)、員級(jí)職稱證書(shū)原件及復(fù)印件;(2)近期一寸免冠照片四張;4、申報(bào)程序及手續(xù):(1)對(duì)擬申報(bào)職稱人員進(jìn)行資格審核,**查驗(yàn),發(fā)放《初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表》空白表;(2)本人填寫(xiě)《初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表》一式二份;(3)單位人事部門(mén)對(duì)其德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考核,經(jīng)考核合格的,將有關(guān)材料報(bào)市人才市場(chǎng)。(4)市職稱審核后,下發(fā)任職資格文件和資格證書(shū)。

問(wèn)題八:1000ma計(jì)算機(jī)介入影像系統(tǒng)是什么檢查,查的有哪些項(xiàng)?白城醫(yī)學(xué)專科學(xué)校創(chuàng)建于1958年,1962年調(diào)整為全日制中等衛(wèi)生學(xué)校。改革開(kāi)放以后,進(jìn)入快速發(fā)展階段,1985年以來(lái),先后與原吉林醫(yī)學(xué)院、原白求恩醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),1988年成立“白求恩醫(yī)科大學(xué)白城分校”。1998年晉升為省部級(jí)重點(diǎn)校,2000年晉升為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)示范校。2001年白城市***與吉林大學(xué)共建成立“吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院”。2002年7月,白城市委、市***在教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中,將白城糧校并入白城衛(wèi)校。年底,教育部同意由吉林省自行籌建白城醫(yī)專。2003年首批招收全日制專科生。今年5月13日,國(guó)家教育部正式批復(fù),同意建立白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育和衛(wèi)生工作方針,確立了正確的辦學(xué)思想,逐步形成了自己的辦學(xué)特色,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,已發(fā)展成為吉林省西部醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究與臨床實(shí)踐的中心。循序漸進(jìn)上水平突出特色步步高近幾年來(lái),白城醫(yī)專的辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,辦學(xué)檔次逐步提高。學(xué)校在與上級(jí)院校繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬了辦學(xué)渠道,初步建立起了集教學(xué)、科研、臨床為一體,專業(yè)門(mén)類齊全,全日制教育與夜大教育、函授教育并進(jìn),普通中、高等教育與成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)新格局。招生范圍擴(kuò)大到了吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古等省區(qū),招生數(shù)量由原來(lái)的190人遞增到1075人,專、本科學(xué)生已占在校生總數(shù)的70%以上。與此同時(shí),教學(xué)改革成果顯著,學(xué)校布局趨于合理。學(xué)校按照“目標(biāo)教學(xué)”的要求,逐步建立和完善了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教學(xué)信息反饋、教學(xué)監(jiān)控評(píng)課、教學(xué)順序通報(bào)等制度,對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理,使課堂教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。在吉林在學(xué)所屬分校的統(tǒng)考中,已連續(xù)5年取得第一名的好成績(jī)。同時(shí),他們緊緊追蹤基層單位對(duì)衛(wèi)生人才的需求,本著“人無(wú)我有、人有我高、人高我優(yōu)”的原則和“壓縮長(zhǎng)線,發(fā)展短線”的改革思路,對(duì)專業(yè)設(shè)置和學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。設(shè)置了臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)美容、衛(wèi)生信息管理等12個(gè)專業(yè),其中影像診斷、影像技術(shù)、影像介入和計(jì)劃生育等專業(yè)屬全省首家創(chuàng)辦。今年,學(xué)校還計(jì)劃增設(shè)衛(wèi)生法學(xué)、中醫(yī)骨傷、衛(wèi)生事業(yè)管理、信息管理和信息系統(tǒng)等專業(yè),使專業(yè)設(shè)置始終處在了人才市場(chǎng)需求的前沿。白城醫(yī)專另一個(gè)值得驕傲的亮點(diǎn)是,師資培訓(xùn)力度逐年加大,師資水平明顯提高。為實(shí)施“人和興校”戰(zhàn)略,學(xué)校根據(jù)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,制定了《師資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)五年規(guī)劃》,幾年來(lái)共投入100多萬(wàn)元用于師資培養(yǎng)。目前,教師隊(duì)伍本科學(xué)歷比例已達(dá)到百分之百,有4名教師在職攻讀博士研究生,16名教師在職攻讀碩士研究生,有81名教師參加了碩士研究生課程班的學(xué)習(xí)。學(xué)校教師在省級(jí)以上學(xué)會(huì)任職的有20人,其中擔(dān)任主任委員、會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事職務(wù)的16人。學(xué)校教師近幾年來(lái)獲市級(jí)以上科研成果26項(xiàng),在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文500多篇,編寫(xiě)教材和論著126部。與此同是,學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)士學(xué)位為基本要件,碩士兵以上學(xué)位為重點(diǎn)”的人才引進(jìn)原則,制定優(yōu)惠政策,積極吸引高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)人才來(lái)校工作,聘請(qǐng)知名教授、專家、學(xué)者為客座教授,充實(shí)教師隊(duì)伍,使專職教師中研究生比例達(dá)到15%,調(diào)職比例達(dá)到45%。學(xué)校積極實(shí)施“名師工程”,建立了對(duì)學(xué)科帶頭人公開(kāi)選拔、重點(diǎn)培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)管理的機(jī)制,培養(yǎng)造就了一批年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理,在教書(shū)育人、醫(yī)學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域有一定影響的學(xué)術(shù)梯隊(duì),為培養(yǎng)合格的醫(yī)療專業(yè)人才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的平臺(tái)。日新月異增實(shí)力夯實(shí)基礎(chǔ)攀高峰近幾年來(lái),白城醫(yī)專基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn),校容校貌煥然一新。學(xué)校......>>

三、ct室崗位認(rèn)知,知識(shí)技能

,本人初步‎學(xué)會(huì)了‎CT的操作與診斷;能夠‎獨(dú)立操作,做到零失誤;在診斷方面‎,對(duì)常見(jiàn)病,多發(fā)病有‎自己獨(dú)到‎的見(jiàn)解,不懂的地方會(huì)及時(shí)請(qǐng)教帶教‎老師;對(duì)疑難病例也有‎所進(jìn)步。‎同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也掌握了一些機(jī)械‎維修方面的小問(wèn)題,能‎簡(jiǎn)單處理‎一些突發(fā)或小的故障。能過(guò)積極配合‎帶教老師的工作,爭(zhēng)取‎在以后的‎工作中會(huì)做得更好,做到學(xué)無(wú)止境,‎不恥下問(wèn)。‎這次參觀實(shí)習(xí),我‎們近距離地接觸到了平時(shí)只出現(xiàn)于書(shū)‎本上、圖片中的各種醫(yī)‎療儀器設(shè)‎備。參觀的過(guò)程也是一個(gè)不斷復(fù)習(xí)、‎不斷將知識(shí)聯(lián)系起來(lái)、‎融會(huì)貫通‎的過(guò)程。一些過(guò)去只知表面意義的名‎詞終于在現(xiàn)實(shí)中得到了‎直觀的認(rèn)‎識(shí)。這樣的實(shí)習(xí)使我受益匪淺。‎不那么費(fèi)力。平時(shí)科室里‎面經(jīng)常有‎疑難的病案討論,我們組里面也會(huì)搞‎一些小專題。讀片的機(jī)‎會(huì)很多,‎不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課‎上面的那么典型。對(duì)一‎個(gè)幾乎沒(méi)‎有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),要讀‎好片子,真的不是一朝‎一夕就可‎以練出來(lái)的。‎實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,我還學(xué)會(huì)了處理各種的人‎際關(guān)系。‎科室里面,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生‎和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)‎生和病人‎及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生‎‎的關(guān)系...最大的體會(huì)就是低調(diào)‎——?jiǎng)e把自己看得太了不起。‘三‎人行,必有我?guī)煛?#8206;級(jí)醫(yī)生當(dāng)然‎不用說(shuō),護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人‎也非常值得尊敬,需要‎我們的關(guān)心,‎

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